A Mind Lab foi destaque no Brazil Journal, um dos principais veículos de economia e negócios do país. A matéria, publicada em 17 de março de 2026, ressalta como o setor de educação está se tornando o novo “queridinho” dos investidores de infraestrutura por meio das Parcerias Público-Privadas (PPPs), e aponta a Mind Lab como uma peça-chave nessa transformação.

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A Ascensão das PPPs Sociais

O mercado de infraestrutura social no Brasil está prestes a dar um salto histórico. Com leilões previstos no Paraná e em Minas Gerais, o modelo de PPPs na educação visa delegar à iniciativa privada a construção, reforma e manutenção de escolas, permitindo que o poder público foque no que realmente importa: o ensino.

Segundo a reportagem, esse nicho deve movimentar bilhões de reais, e a Mind Lab já se posiciona na vanguarda desse movimento. Nosso CEO, Ivan Pereira, trouxe insights valiosos sobre o potencial desse mercado para o desenvolvimento do país.

“Em geral, as pessoas olham muito para infraestrutura econômica. Mas a necessidade do país em infraestrutura social é muito maior”, afirmou Ivan ao Brazil Journal.

A Estratégia da Mind Lab

A Mind Lab, reconhecida como uma govtech de impacto, está avaliando de perto as licitações em diversos estados. O plano é ambicioso: arrematar de três a quatro concessões nos próximos 18 meses, alavancando cerca de R$ 1 bilhão em investimentos.

Para esta nova fase, a empresa estruturou uma recompra de participações de fundos de venture capital para focar integralmente no modelo de concessões. A ideia é atuar em consórcios, unindo a expertise pedagógica e de gestão da Mind Lab com o braço operacional de grandes construtoras e investidores financeiros.

Ivan Pereira destaca que o setor não sofre com a falta de projetos, mas sim com a necessidade de concessionários qualificados: “É um mercado em que não vai faltar projeto, vai faltar concessionário”, projeta o CEO, estimando um crescimento de mais de 20% ao ano para o setor.

Mais Foco no Pedagógico, Menos na Burocracia

Um dos grandes benefícios do modelo de PPPs na educação é a desoneração dos gestores escolares. Nas parcerias, a gestão pedagógica e a posse dos imóveis permanecem 100% sob responsabilidade do Estado. A concessionária assume a “dor de cabeça” da manutenção predial.

Como bem resume Ivan Pereira:

“É um bom negócio para o país, para o governo, para todo mundo. Imagina que coisa maravilhosa para os secretários, prefeitos e governadores, você poder falar que está trazendo dinheiro da Faria Lima para investir em escolas.”

Este modelo garante que o diretor da escola possa dedicar 100% do seu tempo à qualidade do aprendizado, enquanto a infraestrutura é gerida com a eficiência do setor privado.